О проведении экологического месячника «Зеленый дом» и декады общественно-патриотических дел «Чернобыль. Сохраняя память»

Экологическое просвещение – одно их направлений работы учреждения в 2021/2022 уч. году и одна из важнейших задач воспитания детей и учащейся молодежи.

В учреждении проводится определенная работа по воспитанию экологической культуры  у учащихся. В октябре и апреле ежегодно проводятся экологические акции по благоустройству и озеленению территории, прилегающей к учреждению «Кто, если не мы!», «Чистая весна»,  мы принимаем участие в традиционных этапах областного конкурса по сбору макулатуры  «Сдай макулатуру – сохрани дерево».  Так, в апреле этого года наша школа стала первой по количеству собранной макулатуры среди сельских школ района с результатом 2 680 кг и второй по объему сданной макулатуры на одного учащегося.

Экологическое направление стало ключевым в исследовательской деятельности учащихся.  Так, работа учащегося 4 класса «Магия света» (кл. руководитель Гугнюк Ю.П.), представленная на 16-й районный конкурс исследовательских работ младших школьников «Первоцвет» в этом году,  отмечена  дипломом отдела по образованию 1 степени.

Ключевым мероприятием экологической направленности текущего года стала декада общественно-патриотических дел «Чернобыль. Сохраняя память», посвященная 36-летию аварии на Чернобыльской АЭС.  В рамках декады проведены тематические информационные часы «Чернобыль: судьбы, события, память»,  выставка плакатов «Чернобыль: вчера, сегодня завтра»,  видеосалон для  для просмотра и обсуждения  фильма «Чернобыль» В библиотеке собрана книжная полка «Чернобыльская авария: 36 лет истории».

  26 апреля  для учащихся 5-11 классов прошел час памяти «Колокол Чернобыля»  и  фотовыставка с одноименным названием. Учащиеся старших классов напомнили историю техногенной катастрофы, рассказали о последствиях аварии на 4–м реакторе, провели экскурс в город, которого нет -  Припять.  

         Классные руководители проводят тематические и обзорные информчасы, классные часы  по воспитанию у учащихся экологической культуры.

Формированию уважительного отношения к природе привитию навыков разумного обращения с твердыми бытовыми отходами, способствовала экологическая игра «Дружу с природой», проведенная в 6 классе (классный руководитель Шумер О.И.).

         Учащиеся 5-7 классов продемонстрировали  свою эрудицию в  эколого-биологическом брейн-ринге «Знатоки природы».  

О рациональном природопользовании и практических мерах по экономии энергоресурсов высказывались старшеклассники на экологическом форуме «Вместе – за будущее планеты» (классный руководитель Гугнюк Н.П.).

В шестой день к Международному  дню Земли состоялся экологический праздник для учащихся начальных классов «Земля – наш дом родной!» (классный руководитель Вабищевич Ю.П.).

Работа по воспитанию экологической культуры помогает расширить интерес учащихся к проблемам экологии,  повысить уровень экологических знаний и убеждений.